![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
nastia_levina's journalLog in Create a LiveJournal Account Learn more
| You are viewing nastia_levina's journal Log in Create a LiveJournal Account Learn more |
 | |
|
|
|
| |
| |
| |
| |
| |
|
VI Приехать к морю в несезон, помимо матерьяльных выгод, имеет тот еще резон, что это ― временный, но выход за скобки года... ( + ) |
|
| |
 вернулась) осенний Крым прекрасен, еще позавчера я купалась в Гурзуфе, но всё равно очень соскучилась по холодной Москве) |
|
| |
| |
 ( + ) слова, которые я писала для подарка «Слово в слово». . О подарке можно прочитать здесь: http://nastia-levina.livejournal.com/41 . Все 65 листов посмотреть здесь: http://nastia.flamber.ru/photos/alb |
|
| |
 ( + ) . Тридцатого июля исполнилось 65 лет Евгению Максовичу Добровинскому. . Я научилась у него всему, что умею в каллиграфии, многому и важному ― в рисовании и дизайне, но, пожалуй, самое главное, что произошло после знакомства с Евгением Максовичем, это то, что у меня несколько изменился взгляд на окружающую действительность: она, действительность, стала гораздо чаще меня радовать. И слова «спасибо» тут, конечно, мало. . Поздравляли мы Евгения Максовича сегодня, поздравляли шумно и многолюдно, дарили собственноручно сделанный подарок: папку с шестьюдесятью пятью листами. . ( подарок ) |
|
| |
 ( + ) 6-7 июня была на мастер-классе Томаса Хойера, посвященному работе с рейсфедером. Очень понравилось: цветные стекла летней веранды Зверевского центра, возможности инструмента, практически непрерывный и достаточно напряженный процесс. Отдельно хочется сказать, что Томас замечательный, внимательный преподаватель и потрясающий мастер. Спасибо Свете Городниченко и Юле Хариной за прекрасную организацию мастер-класса. . Фотографии можно посмотреть здесь: http://nastia.flamber.ru/photos/alb . Ещё о мастер-классе прочитать здесь: http://g-satellite.livejournal.com/1275 http://users.livejournal.com/_om_/2 http://evra.livejournal.com/251144.h http://novoelena.livejournal.com/13 |
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
|
| |
| |
| |
